金沙以诚为本赢在信誉 新闻
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特色学生：Sherling Garcia Vargas
WIDA 再次与戴恩县的 Centro Hispano 合作开展 Escalera 暑期实习计划。 Centro Hispano 是威斯康星州麦迪逊市的一家非营利组织，为麦迪逊及周边地区的拉丁裔社区提供支持。 WIDA 很幸运地邀请 Sherling Garcia Vargas 担任 2025 年暑期实习生。
金沙以诚为本赢在信誉工作者分享他们从学生那里学到的东西
我们在 2024 年 WIDA 年会上向金沙以诚为本赢在信誉工作者询问了他们从学生身上学到了什么。他们是这么说的！
金沙以诚为本赢在信誉工作者分享他们如何尊重学生的母语和文化
我们在 2024 年 WIDA 年会上询问金沙以诚为本赢在信誉工作者如何尊重学生的母语和文化。他们是这么说的！
课堂翻译指南
跨语言正在改变课堂，让学生在学习中充分发挥语言能力。这个概念对于主流课堂来说相当新。那么，到底什么是跨语言？金沙以诚为本赢在信誉者如何有效地整合它？阅读文章以了解更多信息。
金沙以诚为本赢在信誉工作者的韧性作为一个过程：长寿和创造力的教训
教授多语言学习者不仅需要情感上的要求，而且还充满了建立深层联系、创造力和变革的潜力。金沙以诚为本赢在信誉工作者凯瑟琳·吉姆斯 (Kathryn Gimse) 和卡特里奥娜·摩尔 (Catriona Moore) 分享了他们对有助于在整个职业生涯中保持韧性和热情的策略的反思。
形成性课堂评估的六个步骤
在本期《与金沙以诚为本赢在信誉工作者对话》中，加比·卡德纳斯 (Gabby Cardenas) 和玛丽亚·卡拉斯科 (Marya Carrasco) 分享了他们如何将形成性评估融入实践以促进学生更深入学习、协作和独立的见解。它们共同为希望加强课堂评估方法的金沙以诚为本赢在信誉工作者提供了可行的策略。
与金沙以诚为本赢在信誉工作者的对话：Carmen Sieleni 谈 ML 的阅读说明
卡门·西莱尼 (Carmen Sieleni) 在明尼苏达州一个小镇的一个多语言家庭中长大。她的父亲从萨尔瓦多移民到美国。卡门的成长经历影响了她的职业道路。如今，她是明尼苏达州罗斯维尔学区一所小学的 MLL 教师，她与学区协调员合作，为该学区的所有小学建立系统并提供支持。阅读她与蒂姆·博尔斯和梅里德思·特拉汉的对话。
与金沙以诚为本赢在信誉工作者对话：伊娃·冈萨雷斯·埃雷迪亚 (Eva Gonzalez Heredia) 谈支持西班牙语发展的专业学习
在本期与金沙以诚为本赢在信誉工作者的对话，以前称为与蒂姆的对话，伊娃·冈萨雷斯·埃雷迪亚 (Eva Gonzalez Heredia) 讨论她在西班牙语发展和教学方面的专业知识。她为金沙以诚为本赢在信誉工作者提供建议和资源。
与金沙以诚为本赢在信誉工作者的对话：Eva Gonzalez Heredia 讨论专业能力 que apoya el desarrollo del español
开始编辑金沙以诚为本赢在信誉工作者对话，que antes se titulaba与蒂姆的对话，伊娃·冈萨雷斯·埃雷迪亚 (Eva Gonzalez Heredia) 讨论了西班牙的体验和体验。 Ella ofrece consejos y recursos para otros educadores.