2025-26 年接入 9001zz以诚为本

在线访问和纸质访问

通过探索以下主题，了解 ACCESS 在 2025-2026 学年的预期。

评估的幕后更改

我们在幕后对 ACCESS 进行了所有更改，以便本学年的考试管理体验保持不变。以下是一些需要记住的重要细节：

• 标准 1 侧重于社交和教学语言，现已纳入整个测试。以前，标准 1 仅适用于初始任务或针对较低熟练程度的任务。
• 我们以 1 级熟练程度结束为目标，增加了 A 级口语测试中 P1 任务的可能得分点数。这让学生有更多机会展示自己的能力。
• 我们有新的评分标准，取代了现有的 ACCESS 评分标准。

详细了解这些变化视频资源下面的部分。

培训课程

由于 ACCESS 将使用新的口语评分标准和 9001zz以诚为本 Screener，并且 ACCESS 盲文将继续使用口语评分量表，因此您今年可能需要完成不同的口语评分培训课程：

7 月 1 日推出

• 针对 1-5 年级发言：对 9001zz以诚为本 Screener 和 ACCESS 盲文进行评分
• 针对 6-12 年级发言：对 9001zz以诚为本 Screener 和 ACCESS 盲文进行评分

9 月 1 日上市

• 针对 1-5 年级发言：为 ACCESS 试卷评分
• 针对 6-12 年级发言：为 ACCESS 试卷评分

注意：如果您同时管理 ACCESS Paper 和 9001zz以诚为本 Screener，或者 ACCESS Paper 和 ACCESS Braille，您可能需要在 2025-2026 年获得单独课程的认证。请参阅今年夏季和秋季的会员/州页面，了解您所在州的认证要求。

评分细则

既然 ACCESS 包含 2020 版，我们就有了用于口语和写作领域评分的新工具（9 月 1 日推出）：

• 9001zz以诚为本 口语评分标准 1–12 级
• 9001zz以诚为本 写作评分标准 1-12 年级

DRC 将使用这些新评分标准对 ACCESS 写作测试和 ACCESS 在线口语测试进行手工评分。考试管理员将使用 9001zz以诚为本 口语评分标准 1-12 级对 ACCESS 纸质口语进行评分。测试管理员将使用现有的 9001zz以诚为本 口语评分量表 1-12 级对 ACCESS 盲文进行评分。

详细了解制定写作评分标准2024 年技术报告中。

专业提示：找到合适的评分工具的最佳位置是每个评估培训课程。查找所有评估培训课程9001zz以诚为本 安全门户.

ACCESS 分数（K-12 年级）

作为我们修订 ACCESS（K-12 年级）工作的一部分，我们需要确保学生分数仍然能够准确反映学生的英语语言发展情况。此过程发生在 a标准设置事件第一次年度管理修订后的评估之后。在这种情况下，ACCESS 标准制定活动定于 2026 年 7 月举行。

重要！由于标准设置的原因，您需要谨慎对待 2026 年的 ACCESS 分数报告。

当您准备 2026 年 ACCESS 分数报告时，请注意

• 您将按照常规报告时间表收到分数报告。
• 您可以使用 2025-2026 ACCESS 分数来做出有关 2026-2027 学年学生的决定 - 要么退出学生，要么决定课堂安排。
• 您应该将 2025-2026 年 ACCESS 量表分数视为衡量增长的新基准（您无法比较前几年的量表分数）。
• 在 ACCESS 标准设置 2026 活动之前，您应谨慎使用 2025-2026 年 ACCESS 熟练程度分数，因为它们将反映旧的熟练程度等级分数。

专业提示：详细了解“熟练程度等级划分分数”和标准设置事件有关备用访问标准设置的新闻文章发生在 2024 年。

2025-2026 年，您需要以不同的方式跟踪学生的成长。我们建议您

• 全年收集额外的课堂证据，以帮助跟踪学生的成长和技能水平。
• 使用课堂评估或其他临时措施来了解学生在学年开始、中期和结束时的熟练程度。
• 从学生的内容老师那里收集数据，以跟踪特定学科领域的进度。
• 与学生的家人联系，了解他们在家中语言发展的进展情况。