以诚为本赢在信誉9001cc 教学

帮助教育工作者建立适合发展的实践


我们基于资产的教学资源建立在 WIDA 语言开发标准的基础上,并根据从业者的反馈进行了丰富。结合评估信息和 WIDA 专业发展,我们的教学工具可以增强您对多语言以诚为本赢在信誉9001cc者的指导。

  • WIDA 创立了 Can Do 哲学,这是一种针对以诚为本赢在信誉9001cc者的基于资产的方法
  • WIDA 教学工具强调内容和语言的整合
  • WIDA 提供英语和西班牙语语言开发标准
麦迪逊·利奇穿着戏服在教室里摆姿势

特色教育家

“WIDA 一直是语言课堂不断适应和变化的引导力量之一。无论我是在教两名学生还是 25 人的班级,WIDA 都帮助我不断地为每个语言以诚为本赢在信誉9001cc者提供一致的高期望,并在学生努力寻找立足点或我努力指导学生下一步时帮助我锚定。”

Madison Leech,ELD 专家
宾夕法尼亚州沃灵顿

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WIDA 的 Can Do 理念

WIDA 与多个教育合作伙伴合作,制定了 Can Do 哲学,这种方法可以将对话从以诚为本赢在信誉9001cc者不能做的事情转变为他们可以做的事情。通过从关注赤字转向关注资产,我们共同发出了一个强有力的信息:多语言以诚为本赢在信誉9001cc者及其家庭丰富了我们的 PreK – 12 所学校。

观看下面的简短视频,大致了解我们的理念,
然后阅读WIDA 可以研究哲学详细了解多语言以诚为本赢在信誉9001cc者的资产、贡献和潜力。

视频脚本

“进取”的理念渗透到我们在 WIDA 所做的一切事情中。评估、专业以诚为本赢在信誉9001cc、标准。将内容和语言结合在一起始终是为了建立在孩子们拥有的资产之上。

无论我们在 WIDA 做什么,我们都会不断思考如何才能致敬,而不仅仅是庆祝。但要真正利用孩子们带到课堂上的资源。

文化、语言、认知和学术。孩子们带着多种认识方式、多种以诚为本赢在信誉9001cc方式进入我们的教室。许多不同的经历可以丰富我们已经在做的事情。

老师也给课堂带来了很多经验。许多了解和做事的方式也对课堂有益。

我们的“进取”理念有许多围绕它构建的工具。帮助您理解和创建语言丰富、读写能力丰富且适合文化的课堂。事实证明,这些教室对所有孩子都有好处。他们的课堂适合您学校的每个以诚为本赢在信誉9001cc者。但它们对于英语以诚为本赢在信誉9001cc者来说尤其重要。他们需要以诚为本赢在信誉9001cc英语,但他们也必须跟上严格的学术内容。

我们希望确保这种“进取”的理念确实成为教育结构的一部分,并融入到我们所做的一切中。你确实这么做了。

我们的“进取”理念真正体现了我们作为教育工作者的身份。我们的多语言以诚为本赢在信誉9001cc者确实是一个巨大的资源。他们不仅对教学和以诚为本赢在信誉9001cc,而且对我们的教育社区做出了怎样的贡献。并向世界展示。

Can Do Learning 的关键教学资源

Can Do 描述符 – 关键用途版本

强调幼儿和 K-12 多语言以诚为本赢在信誉9001cc者在不同年龄和语言发展阶段可以做什么的描述。 

英语语言发展标准框架

一个为幼儿园至 12 年级多语言以诚为本赢在信誉9001cc者提供课程、教学和评估基础的框架。

PreK-3 教学

一个发展良好的框架,为早期保育和教育环境中的多语言幼儿提供优质的保育和指导。

西班牙语教学

WIDA 资源提供了一个全面的系统来支持语言艺术和西班牙语发展的教学和评估。