以诚为本赢在信誉9001cc 2025-26 年返校时需要了解哪些信息

2025 年 8 月 11 日

汉娜·海恩斯

以下列出了您需要了解的有关 以诚为本赢在信誉9001cc 评估、课堂资源以及 2025-26 学年专业学习机会的信息。

评估

有关 以诚为本赢在信誉9001cc ACCESS、以诚为本赢在信誉9001cc MODEL 和 以诚为本赢在信誉9001cc Screener 的信息,请查看须知:2025-26 学年文章中的 以诚为本赢在信誉9001cc 评估.

教学

继续在课堂上实施 以诚为本赢在信誉9001cc 英语语言开发 (ELD) 标准框架 2020 版和 Marco de los estándares del desarrollo auténtico del lenguaje español de 以诚为本赢在信誉9001cc (Marco DALE):

当您今年秋天重返学校时,请浏览以下有用的文章,温习支持多语言学习者的策略:

我们一直忙于更新我们的网站!访问改版后的与多语言学习者一起阅读家庭和社区参与网页。我们还将改进“行动标准”页面,并在今年秋天晚些时候创建一个新的“残疾多语言学习者”网页。

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成长

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  • 10 月 27 日一整天的现场会议
  • 独家虚拟主题演讲
  • 每个会话块中有五个会话可供选择
  • 会后访问虚拟跑道会议的录音
  • 专为虚拟与会者创建的虚拟活动平台

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今年第一学期计划举办三场 以诚为本赢在信誉9001cc 网络研讨会。 以诚为本赢在信誉9001cc 网络研讨会是免费的虚拟学习机会,为多语言学习者的教育工作者提供有关各种主题的见解和资源。查看即将举行的网络研讨会并在上注册以诚为本赢在信誉9001cc 网络研讨会网页.

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基于研究的资源

A 新的 以诚为本赢在信誉9001cc 快照提供有关如何使用 以诚为本赢在信誉9001cc 语言图表的指导协作和规划指导。

这个家庭问题传单建议您在与多语言家庭的持续对话中可以使用的问题,以帮助建立信任和协作关系。它有多种语言版本。

告诉我们有关您孩子的调查这是一份调查问卷,教育工作者可以向患有最严重认知障碍的多语言学习者的家庭或照顾者提供一份调查问卷,以更好地了解学生的语言和沟通需求。

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