9001cc金沙以诚为本游戏：带来欢乐的学习中Prek-3教室

由Tricia Blanco

越来越多的研究建议Prek-3设置中的9001cc金沙以诚为本有更多机会参与快乐学习支持其发展和学习。这对我们年轻的多语言学习者也是如此！我们对多语言学习者的教育者以及将游戏纳入教室感到好奇。因此，我们询问了教育工作者为什么他们选择比赛以及如何在教学实践中将其栩栩如生。

通过与PreK-3教育者的合作，我们发现教室在室内和外面都是为您服务的多语言9001cc金沙以诚为本学习的理想场所。向该领域的专家学习 - 选择比赛的教育工作者 - 为什么这样做以及您也可以将快乐的学习带入您的课堂或学校。

为什么选择播放

“我选择与多语言9001cc金沙以诚为本一起学习的游戏，因为玩游戏是本能的，他们都这样做。”

- Kerith Tait，K-5老师，麦迪逊，WI

教育工作者9001cc金沙以诚为本的原因

• Play很强大。播放，就像语言一样，是孩子的意义制作工具。游戏为9001cc金沙以诚为本提供了时间和空间，以激活他们的好奇心和语言，探索和实验，并与同龄人一起学习。简而言之，游戏是在学习。
• PLAY促进互动。9001cc金沙以诚为本在游戏过程中以真实的方式相互互动，为他们提供了发展他们的语言和社会情感技能的机会（例如，解决问题，邀请他人玩耍，轮流进行谈判）。
• 游戏很快乐且引人入胜。9001cc金沙以诚为本语言和在各种活动，迭代，动手，引人入胜且快乐的活动中学习。
• 播放是肯定的。Play为教育工作者打开了肯定9001cc金沙以诚为本身份的空间，使学习与9001cc金沙以诚为本的兴趣，经验以及文化和语言实践有关。  

准备更多？

选择学习游戏是您可以促进和为语言和学习提供机会的一种方式。看我们的wida prek-3基本动作考虑您可以采取的其他步骤来支持您服务的多语言孩子。  

将欢乐的学习带入您的教室

“ Antes de nosotros jugar，Nosotros Investionamos y Convertimosnuestrosolosolosolónenunjuego.quiénLoCreó？los canudiantes;  

- Zahide Marcano，幼儿园双语教师，Elgin，IL

（在我们玩游戏之前，我们调查并转动课堂上的播放场景。谁创建了它？学生；这是他们的游戏场景，由他们创建并由老师指导。）

创意教育者共享

• 反射关于您当前的信念，实践和资源。您对玩游戏有什么了解？您已经将快乐的学习纳入教室吗？如果是这样，怎么样？您是否在计划玩耍时考虑孩子的身份及其语言和文化习俗？您在戏剧中的角色是什么？如果您不加入游戏，为什么不呢？您将如何转移和发展学习围绕学习的练习？
• 学习来自您服务的多语言9001cc金沙以诚为本。观察他们的比赛；请注意他们的玩法，与谁以及与谁一起玩。倾听他们的语言互动，考虑他们的想法并促进他们的代理。您如何通过游戏来建立他们的利益和资产？
• 探索您的本地上下文。您的课程或学校已经在哪里玩游戏？在您的社区？多语言9001cc金沙以诚为本如何与家人和社区一起玩？
• COMPLAINE与同事。围绕游戏的特征和好处进行专业学习。共同设计和共同开发的基于游戏的单元和材料。
• gange与9001cc金沙以诚为本，家庭和社区成员共同创建游戏场景。邀请其他人进入您的教室参加比赛。
• Play每天，每周，内外，在各种天气和一年中。  

准备更多？

The全国幼儿教育协会（NAEYC）是一个领先的专业学习组织，为PreK-3设置中的教育工作者提供许多免费资源。这是NAEYC资源专门针对游戏。我们建议这篇简短的文章，观察，计划，指导：有意的老师如何通过游戏达到标准，让您开始。

Play的拥护者

“我认为重要的是，作为教育工作者，我们赋予其扮演其力量，并作为孩子的权利。”  

- 朱莉娅·彼得森（Julia Peterson），4k老师，麦迪逊，威斯康星州

教育工作者如何倡导多语言9001cc金沙以诚为本的比赛

• 发挥其力量。有意使用单词播放，例如“播放中心或播放站。”
• 使游戏可见。突出显示教室游戏场景和与家人，同事和管理员的沟通中发生的学习。
• 告知并包括家庭。与家庭分享游戏的特征和好处。解释为什么以及如何将快乐的学习纳入教室。邀请家庭以舒适的方式在教室里进行欢乐的学习。
• 进行对话。与同事和管理员谈谈您对游戏的兴趣。倾听并考虑他们的想法和关注点。解决问题，以找到将游戏纳入您的教室的方法。
• 将快乐的学习扩展到您的课堂。例如，共同创建一个修补或制作空间或户外游戏空间。主持一个戏剧性的故事讲述或游戏之夜。  

准备更多？

Wida的自节奏研讨会 -让我们玩！多语言9001cc金沙以诚为本在PreK-3中的欢乐学习- 提供了更多的机会，可以向多语言9001cc金沙以诚为本及其教育者学习。与本文和其他人的教育者互动，以确定欢乐学习的其他特征和好处，并考虑各种方式将学习纳入您的教学实践，并在您的本地环境中倡导玩耍。

*注意：可用的讲习班可能会因状态而异。

关于作者

Tricia Blanco是Wida教育者学习，研究和实践团队的专业学习课程专家。她与整个WIDA财团的多语言9001cc金沙以诚为本和青少年的教育者一起从事专业学习的研究，发展和促进。