以诚为本赢在信誉9001cc多语言学习者

发现每个多语言学习者为学校社区带来的价值


多语言学习者是指培养多种语言能力的学生。多语言学习者一词确实是一种基于资产的方法。通过使用多语言学习者这个术语,我们认识到学生的整体性。我们强调学生知道什么,而不是他们不知道什么。

“多语言学习者”一词与 WIDA 的术语一致可以做哲学。这一理念反映了一种基本信念,即您的学生拥有宝贵的资源,可以用来支持自己和他人的学习。当您的多语言学习者被鼓励使用他们所有的说话、存在和认知方式来推动他们的思考和沟通时,他们就会充分参与学习并丰富所有学习社区。

WIDA 致力于作为一个组织不断发展和学习。这包括听取该领域专家的意见并根据需要改进我们的术语。

多语言学习者将许多资产带入课堂:

  • 他们已经学到的信息和想法
  • 他们在家里与家人和社区中使用语言的方式
  • 家庭和社区体验可以成为基于标准的内容领域指导的重点
  • 他们拥有的兴趣和热情,以及他们为追求这些兴趣和热情已经做了什么
  • 他们以前经历过的成功经验可以联系起来,以建立他们对学术环境的信心
  • 他们驾驭各种角色和身份的惊人方式
  • 灵活的大脑,因为它们始终处理两种或多种语言并建立跨语言和文化的联系

更深入地以诚为本赢在信誉9001cc多语言学生可以改变您进行教学规划的方式。您可能会发现自己踏上了一段发现之旅,因为您有兴趣更多地以诚为本赢在信誉9001cc您的学生、他们的家庭和社区。

创建一个温馨的教室并与家庭互动是开始这一激动人心的旅程的好地方。以诚为本赢在信誉9001cc更多信息,请访问创建一个温馨的课堂 页。

家庭参与

WIDA 提供包括视频和家长讲义在内的资源,帮助教育工作者与家庭和社区成员互动,支持多语言学习者取得成功。

克劳迪娅·特里罗

特色教育家

“我相信,当学生感受到词汇的力量并能够与他们的学习建立联系时,他们会感到更加成功并更加投入学习。”

Claudia Trillo,ELL 首席教师
佐治亚州德卢斯

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