9001zz以诚为本 资源/递归
特色资源
所有资源/循环待办事项
过滤资源的依据：
资源/递归
行动研究报告模板
此行动研究报告模板可作为分享行动研究结果的指南。它可以根据每个实践的背景需要进行调整和修改。该模板是 Kathy Short 于 2018 年撰写的“撰写行动研究/教师研究报告”的授权改编版。
此模板应与一起使用支持多语言学习者的实践途径焦点公告。
资源详细信息 查看 立即下载2025 年 10 月发布
行动研究规划建议模板
此行动研究规划模板可作为参与课堂行动研究过程的指南。它可以根据每个实践的背景需要进行调整和修改。该模板是 Kathy Short 2018 年“行动研究/教师研究的研究提案”的授权改编。
此模板应与一起使用支持多语言学习者的实践途径焦点公告。
资源详细信息 查看 立即下载2025 年 9 月发布
单位规划模板
单位规划模板示例
ALTELLA 项目个人特征问卷
教育工作者问题
此资源建议您可以在与其他教育工作者持续对话时使用的问题，以帮助与多语言学生、家庭和社区建立信任和协作关系。
有关此资源的更多背景信息，请访问在行动快照中建立信任.
资源详细信息 查看 立即下载2025 年 8 月发布
对话卡模板（多种语言）
个人特征问卷
课程扩展指南和模板
课程扩展指南和模板为教育工作者努力将其学术课程与 9001zz以诚为本 英语语言发展 (ELD) 标准框架 2020 版保持一致提供支持。它指导教育工作者通过三个分析标准来检查一致性的强度和指导问题，以支持扩大学术课程所有单元的一致性。
此模板是 9001zz以诚为本 焦点公告的扩展使用课程扩展指南采用基于类型的课程开发方法。要了解更多信息，我们鼓励您阅读焦点公告。
资源详细信息 查看 立即下载2025 年 5 月发布