无障碍通道项目拨款 390 万美元，用于推进针对残疾多以诚为本赢在信誉9001cc学习者的研究

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威斯康星州麦迪逊– 明尼苏达州通过州评估竞争性拨款 (CGSA) 竞赛，在四年内获得了 399.8 万美元的无障碍通道项目资助。该项目旨在更好地理解和支持残疾发生率较低的多以诚为本赢在信誉9001cc学习者 (ML)，即盲人/视力低下的学生 (BLV) 和耳聋/听力困难的学生 (DHH)。

无障碍通道项目是由明尼苏达州教育部 (MDE) 和 WIDA（该州内的一个教育服务组织）领导的一项合作项目威斯康星大学麦迪逊分校教育学院。 Dean Reasoner 和 Jennifer Burton 将代表 MDE 领导该项目，而 WIDA 的项目领导团队包括联合首席研究员 Laurene Christensen 和 Edynn Sato，以及 Delis Cuéllar 和 Jordan Gallant。亚利桑那州和堪萨斯州也将在该项目上进行合作。

“我们很高兴能够与 WIDA 合作领导无障碍通道项目”，MDE 首席研究员 Dean Reasoner 说道。 “通过关注残疾发生率低的 ML，我们希望推动对这些学生的评估和支持方式进行有意义的改进，为取得更好的教育成果铺平道路。”

以 WIDA 的工作为基础ALTELLA 和推进 ALTELLA 项目，无障碍通道项目与 WIDA 的战略目标保持一致，以确保我们的评估、产品和服务可供无障碍使用。

“残疾多以诚为本赢在信誉9001cc学习者有权学习英语，获得评估是这一过程的关键部分，”WIDA 联合首席研究员 Edynn Sato 说道。 “我们正在做的工作将确保所有学习者都能获得我们的评估，特别是那些传统上服务不足的学习者。”

主要项目活动：

建立实践社区：该项目将汇集与 BLV 和 DHH ML 合作的教育工作者和其他专业人士，以培养教育工作者的能力以及对基于证据的最佳实践和资源的理解。

数据收集：我们将开发和实施一系列数据收集工具，包括访谈和观察方案、个人特征调查问卷和“告诉我们您的孩子”调查，以收集有关这些学生的重要信息，为他们的学习、指导和评估提供信息。

持续评估：该项目将实施持续评估流程，以评估进度并确保项目举措的有效性。

WIDA 会将这些知识应用到未来的测试开发项目中，以确保 BLV 和 DHH 的 ML 完全可以访问 WIDA 评估。

“无障碍通道项目是在改善对失明或视力低下以及耳聋或听力障碍的 ML 评估方面向前迈出的重要一步，”WIDA 联合首席研究员劳伦·克里斯滕森 (Laurene Christensen) 说道。 “在整个项目中，该领域的专业人士将齐聚一堂，互相学习，并为测试开发人员、教育工作者和所有支持残疾机器学习的人员开发一条新的协作路径，以确保学生获得他们应得的成功。”

关于 WIDA

WIDA是威斯康星大学麦迪逊分校教育学院内的一个教育服务组织，致力于促进多以诚为本赢在信誉9001cc儿童的学术以诚为本赢在信誉9001cc发展和学业成就，以帮助确保公平、优质的教育。

如需媒体垂询或了解更多信息，请联系：

汉娜·海恩斯，hrhaynes@wisc.edu