准备9001w以诚为本入口 WIDA Alternate ACCESS 的快速入门指南

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准备9001w以诚为本入口 WIDA Alternate ACCESS 的快速入门指南

1。 与您学生的 IEP 团队会面,以确定 Alternate ACCESS 是否适合该学生的评估。

WIDA 备用访问参与标准决策树帮助 IEP 团队确定学生是否应该参加 WIDA Alternate ACCESS 或 WIDA ACCESS Online 或 Paper(含住宿安排)。

2。 查看特定于您所在州/地区/机构的备用 ACCESS 测试信息。

访问您的会员/州页面,了解测试日期和政策、使用哪些评估,以及您所在州和 WIDA 客户服务中心的联系信息。

如果您是首次担任考试9001w以诚为本入口员 (TA) 或学区考试协调员 (DTC),您将找到有关如何为 WIDA 安全门户(必需的培训网站)设置帐户的说明。您还可以在会员/州页面上找到 ACCESS 检查表(测试之前、期间和之后需要完成的所有任务)。

3。 完成您的 Alternate ACCESS 认证并查看其他补充培训材料。

在 WIDA 安全门户中查找替代访问:9001w以诚为本入口和评分培训课程。在课程资源中,您可以找到补充材料,例如测试9001w以诚为本入口员手册 (TAM)。

4。 与家人分享有关测试的信息。

WIDA 为家长和家庭提供了一份讲义,解释了 Alternate ACCESS 及其对学生学业进步的意义。

什么是 WIDA 备用访问讲义有多种语言版本。

5。 与学生一起查看备用 ACCESS 示例项目。

提前计划。

  • 考虑如何设置测试室/空间。
  • 考虑如何准备学生的测试材料。
  • 如果合适的话,向学生解释测试。
  • 使用备用 ACCESS 示例项目.

6。 安排测试会议。

必须仔细安排替代访问,以确保学生有足够的时间、空间和支持。

7。 审查、清点并准备测试材料。

根据需要并适合学生,您可以通过将测试手册拆分并以其他格式呈现图形来对其进行调整。例如,您可以将它们连接到眼睛凝视板上或将它们安装在泡沫芯或块上,以便为学生提供触觉响应方法。不要改编学生反应手册!本小册子经过扫描以收集分数,不得以任何方式拆卸或修改。

8。在测试期间监控学生的参与程度和9001w以诚为本入口实践。

调整您的方法,以满足每个学生的个人需求。

测试9001w以诚为本入口员应熟悉学生的需求,并为测试树立积极的基调。

有关详细说明和其他步骤,请参阅您的会员/州页面上的访问清单。