9001w以诚为本入口新闻额外2020年4月

亲爱的9001w以诚为本入口社区，

最近，我听说过关于多语言学习者（MLL）目前正面临的时间的时间。通常，这些担忧是“在学习英语方面会进一步落后吗？”尽管获得英语能力肯定很重要，但同样，我同样不关心所有学科学习MLL缺失。该主题学习包括与内容和概念知识一起编织的语言和扫盲技能。这是一个包装的一部分，可以帮助MLL掌握学术话语，使他们可以在进入大学和职业时“步行”和“谈论谈话”。尽管许多学校正在继续在线提供教学，但显然，有意义的参与学校学习的机会，这也受到我们当前情况的进一步的学术论述和文学的挑战。

除了在9001w以诚为本入口，我们喜欢专注于教师和父母可以做的事情来推动下一代学习者前进。我认为，这还不是理想的时间，尽管如此，我们应该抓住的机会。我想起了我与威斯康星州苗族学生的老师一起工作的日子，以及他们讲述的关于1970年代和1980年代与第二代和第三代的第一代的故事。令人惊讶的是，第一代经常在学术上取得成功，而成就率不足和辍学水平则与他们的孩子一起上升。第一代缺乏第二代或第三代的人是什么？当有时在难民营中多年等待签证到美国时，第一组向他们的孩子讲了丰富的文化故事。这是一个发展非常强大的口头语言技能并传达家庭历史的机会，使孩子们对自己是谁和可能成为谁有更强烈的感觉。

现在我们有一个现实，与那些与家人一起在家里花费更多时间的第一代苗族家庭不同。请敦促您的学生及其家人利用这段时间，以口头传达重要的家庭故事，甚至还用他们的家语唱一些歌曲。在可能的情况下，故事书和阅读的时间也非常好。如果这些书用英语，仍然值得以家庭语言进行讨论，因为可以与家庭经历进行比较。这些丰富的文化和语言互动可以增强孩子们对自己和他们的主要语言技能的感觉。研究支持最终，当您的主要语言，文化和身份感更强时，掌握第二种（或第三）语言和学校学习会更容易。

为了帮助教育工作者促进所服务的学生和家庭的家庭语言的重要性，我们已经开发了一种视觉资源英语和西班牙语.

Tim Boals，

9001w以诚为本入口创始人兼导演