以诚为本赢在诚信9001模型和CEFR

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大家好。非常感谢您的观看。我叫马克·查普曼（Mark Chapman）。我的同事大卫·麦格雷戈（David MacGregor）和我一起谈论了以诚为本赢在诚信9001模型测试和CEFR。那是欧洲常见的参考框架。我们将在下一张幻灯片上说明更多有关它是什么的信息。我在以诚为本赢在诚信9001评估团队工作。我是以诚为本赢在诚信9001的高级创新研究员，我已经从事模型测试了很多年。大卫，你想打个招呼吗？是的，嗨，我叫David MacGregor。我是以诚为本赢在诚信9001的评估研究人员，自成立以来，我或多或少地开展了模型。太好了，谢谢大卫。如果我们看看下一张幻灯片，我们会告诉您一些有关今天内容的信息。马克，那么您能告诉我们有关CEFR中以诚为本赢在诚信9001模型的信息吗？是的，绝对。谢谢大卫。我敢肯定，如果您正在观看此内容，那么您可能对模型测试有所了解。但是，在数百K到12所国际学校中，全球使用了模型，英语是教学的语言。与所有以诚为本赢在诚信9001评估一样，以诚为本赢在诚信9001模型也用于衡量学生的英语能力发展，即在K到12个课堂中取得成功的技能。 CEFR的共同参考框架是一个国际意义上有意义的语言能力框架，它衡量了六个主要语言发展级别。因此A1和A2是初学者级别。 B1和B2是中级水平，C1和C2测量语言发展水平高度熟练。因此，我们认为对于模型测试用户来说，这将非常有帮助，并且以诚为本赢在诚信9001已经收到了很多反馈，以便能够从CEFR级别上理解模型得分。这可以帮助学校，教育者，学生获得有关学生语言发展的更多详细信息，而不仅仅是以诚为本赢在诚信9001分数，而是该分数在CEFR级别上意味着什么。因此，大卫和我和来自以诚为本赢在诚信9001的团队与马德里一所国际学校的20名经验丰富的教育工作者一起工作，以研究以诚为本赢在诚信9001测试，以查看CEFR水平，并尝试将这些以诚为本赢在诚信9001分数与特定的CEFR水平联系起来。在下一个幻灯片中，大卫会告诉您更多有关我们发现的信息。因此，大卫（David）向您提供有关结果的一些信息。好吧，谢谢马克。因此，根据教育工作者的建议，我们确定了一级两级测试的测试量达到B1或B2水平。这取决于正在测试的域。因此，无论是阅读，听力，说话还是写作，三年级的测试均高达B2级。六年级测试的测量再次达到B2或C1水平，具体取决于域。 9-12级测试测量最高为C1水平。而且，如果您想查看完整的协调表，则可以在屏幕底部扫描QR码。您如何使用协和表？您想做的就是查找每个域中学生的量表分数，您可以在他们的个人报告或ISR上找到。因此，例如，这是一个参加1-2级总结测试的学生。因此，例如，这个学生在听力测试中得分319。我们想确保您正在查看一年级和二级的一致性表，我们发现319位于听力量表得分范围内的最高削减分数。因此，这意味着该分数对应于B2的CEFR级别进行聆听。那个学生在写作测试中获得了276。您会看到介于271和306范围的写作范围之间，这意味着学生的CEFR级别的写作水平将是A2。马克，我们还有什么要牢记的吗？是的，只有几件事。非常感谢您浏览如何使用和解表。那真的很有用。因此，我认为，如您所知，从大卫所说的很明显，有必要分别确定每个语言领域的学生的CEFR级别。因此他们的聆听，阅读，写作，口语水平可能会有所不同。因此，我们需要使用和解表分别查找它们。另外，重要的是要注意，只有以诚为本赢在诚信9001模型在线测试的量表分数才与CEFR链接。这是基于我们与这20位教育者的链接研究中使用的方法。因此，请不要假设特定的以诚为本赢在诚信9001 PL或能力水平对应于特定的CEFR级别。我们完成的工作仅链接到CEFR级别的量表得分。最后，正如您在最后一枚子弹中看到的那样，学生的CEFR水平可能比模型量表得分更高。您知道，模型是对年轻学习者的考验。它旨在衡量以诚为本赢在诚信9001英语发展标准，但模型不一定旨在测量CEFR所描述的最高水平。例如，CEFR C2级别测量了非常高的语言水平和语言发展。这不是我们试图在模型测试上测量的水平。好吧，非常感谢大家的聆听。如果我们转到下一张幻灯片，我们将关闭。您可以扫描该QR码以获取David和我给您的快照的完整报告，并且您可以在该电子邮件地址上与以诚为本赢在诚信9001的客户服务中心联系。非常感谢大家的收听。