查看 立即下载 本焦点公告从四位教育工作者的角度探讨了跨语言,涵盖幼儿园到高中。跨语言是多语言人群中的一种常见做法,可以解释为使用所有可用的语言和语言变体来交流和理解自己周围的世界。该公告提供了有关如何使用跨语言为学生的多语言能力创造空间的具体想法,并包括反思问题,以帮助教育工作者在实践中采用跨语言策略。用西班牙语下载。 2020 年 9 月发布作者:玛丽安娜·卡斯特罗 2020 年 9 月发布 研究 教学实践 焦点公告