该视频鼓励转向更具同理心和响应性的教学,并为教育工作者提供有关通过尊重学生的身份和个人经历来构建包容性环境的建议。 学生资产视频脚本有关该视频的更多背景信息,请访问9001cc金沙以诚为本页。 2025 年 10 月发布 残疾 ML 视频