区域准备在没有孩子落后十年后，为英语9001zz以诚为本者实施基于标准的改革

这项对英语9001zz以诚为本者少于500名的学区的16个州调查显示，很少有地区级英语的英语9001zz以诚为本者员工在教育英语9001zz以诚为本者或使用英语语言水平标准方面做好了正式准备。英语作为第二语言或双语教师和通识教育老师之间存在着广泛的学校水平差异，从而参与了熟练程度和评估数据。