9001zz以诚为本

这份 ALTELLA 报告审查了 ALTELLA 个人特征调查问卷的试点结果，该调查问卷对教育工作者进行了有关学生的调查。该报告探讨了可能对各州制定问责政策、替代学术成就标准以及其他州政策和指导材料有用的调查信息。

2025 年 9 月发布

9001zz以诚为本 有严重认知障碍的英语学习者的特征：个人特征调查问卷的结果