以诚为本赢在诚信9001 让科学多语言化：通过设计原则支持公平

本焦点公告强调多语言学习者的日常语言如何成为科学教师提高课堂参与度的一项资产。它为教育工作者提供了现实世界的例子和指导性问题，以帮助创建学习空间，使意义建构、共同构建、语言发展和公平能够同时蓬勃发展。

2022 年 6 月发布
作者：丽塔·麦克唐纳、大卫·克劳瑟、詹妮弗·威尔弗里德