9001zz以诚为本 南卡罗来纳州
自 2014 年起成为 9001zz以诚为本 联盟成员。
评估
南卡罗来纳州使用 9001zz以诚为本 Screener for Kindergarten 或 9001zz以诚为本 MODEL for Kindergarten，以及 9001zz以诚为本 Screener 或 9001zz以诚为本 MODEL（1-12 年级）来识别多语言学习者 (ML)。 9001zz以诚为本 ACCESS 或 9001zz以诚为本 Alternate ACCESS 在年度测试窗口期间向所有活跃的 ML 提供，测试窗口通常从 1 月中旬持续到 3 月中旬。
测试日期
| 12/29/25 - 3/13/26 | 9001zz以诚为本 AMS 测试设置可供注册 |
|---|---|
| 11/14/25 - 11/17/25 | 学区收到考试管理手册 |
| 1/15/26 - 1/16/26 | 各区收到测试材料 |
| 1/21/26 - 3/6/26 | 测试窗口 |
| 1/16/26 - 2/27/26 | 9001zz以诚为本 AMS 中的附加测试材料订购窗口 |
| 26 年 3 月 20 日 | 将完成的测试材料运送到刚果民主共和国的截止日期 - 邮戳日期 |
| 4/17/26 - 4/28/26 | 预报告数据验证 – 9001zz以诚为本 AMS 中的 LEA |
| 5/14/26 | 各地区接收 ACCESS 和备用 ACCESS 报告和数据 - 发布在 9001zz以诚为本 AMS |
| 5/28/26 - 5/29/26 | 学区收到打印的 ACCESS 和备用 ACCESS 报告 |
| 5/19/26 - 5/26/26 | 报告后数据验证 – 9001zz以诚为本 AMS 中的 LEA |
| 26/6/9 | 更新了 ACCESS 和备用 ACCESS 数据 - 发布在 SEA 和地区的 9001zz以诚为本 AMS 中 |
要求和资源
请参阅下文，了解与 ELL 评估相关的州特定信息和资源，包括您所在州的 9001zz以诚为本 ACCESS 检查表，您可以在其中找到 ACCESS 测试过程从头到尾的每个步骤。
9001zz以诚为本 ACCESS 在线清单 识别和放置指南
- 说明测试要求
- 根据完成的家庭语言调查和对其英语水平的初步评估，所有被确定为积极的多语言学习者的学生都必须参加9001zz以诚为本 访问（K-12 年级）或9001zz以诚为本 备用访问 （K-12 年级）每年一次，直到他们满足 SC 确定的退出要求。
- 具有严重认知障碍的 ML 学生必须符合参加 9001zz以诚为本 Alternate ACCESS 的资格标准。请参阅IEP 团队确定参与 SC-ALT 的指南了解更多信息。
- 9001zz以诚为本 Alternate ACCESS – 通过纸质形式在 K-12 年级进行管理。有资格参加替代评估的幼儿园学生将参加一年级 9001zz以诚为本 Alternate ACCESS。
- 幼儿园 9001zz以诚为本 ACCESS - 单独管理并以纸质形式在本地评分。
- 1-3 年级写作 - 通过纸质形式进行管理。
- 4-12 年级写作 - 默认格式是在线提示和键入在线响应。学区可以选择使用在线和纸质形式进行管理，其中提示是在线管理的，学生的回答写在测试手册中。各学区可以在附加材料订购窗口期间订购纸质写作回应小册子。
- 因个人化教育计划 (IEP) 或 504 计划中指定的残疾而无法参加在线评估的学生或无法进行在线测试的居家学生可以参加纸质评估。
- 考试准备和培训
- 学区考试协调员将在 9001zz以诚为本 安全门户的“管理用户”页面上为考试管理员创建帐户。
- 9001zz以诚为本 ACCESS 培训课程和测验位于 9001zz以诚为本 安全门户中。测试管理员必须完成适用的培训课程并通过认证测验才能管理评估。
- 学区测试协调员可以使用 9001zz以诚为本 安全门户中的认证报告工具来验证测试管理员认证。
- 参考英语语言能力 (ELP) 评估培训和认证指南了解更多详情。
- 手册、指南和测试材料
9001zz以诚为本 安全门户帐户：
- ACCESS for ELLs 学区和学校测试协调员手册(DSCM) 测试协调政策和程序
- ACCESS for ELLs 测试管理员手册(TAM) 测试管理政策和程序
- 无障碍和住宿手册 无障碍和住宿政策和程序
- 9001zz以诚为本 AMS 用户指南
- 9001zz以诚为本 问答网络研讨会时间表
- 南卡罗来纳州多语言教育计划
联系方式
苏珊·墨菲多语言教育/第三章协调员联邦和州问责办公室(803) 734-1601smurphy@ed.sc.gov
标准和教学支持
9001zz以诚为本 ELD 标准框架 2020 版将于 2022-2023 学年在南卡罗来纳州全面实施。资源可在9001zz以诚为本 网站 全年将提供额外的专业学习机会。
专业学习
所有南卡罗来纳州 K-12 教育工作者都可以免费无限制地参加九个自定进度研讨会，这些研讨会提供相关实用的内容，可培养支持多语言学习者的能力。研讨会标题包括
- 9001zz以诚为本 ELD 标准框架：协作方法
- 新人：通过加强实践促进成功
- 开发数学学习语言
- 让多语言学习者参与科学：理解现象
- 探索 9001zz以诚为本 Pre-K-3 基本行动
- 课堂上的母语
- 让语言在课堂上可见
- 重塑长期英语学习者的教育
- 社会研究：通过探究吸引多语言学习者
9001zz以诚为本 自定进度研讨会涵盖了一系列针对各种受众的主题，从 K-12 课堂教师到英语语言习得教育工作者，再到地区和学校管理人员。所有研讨会都是免费的，并且可以在您方便的时间和地点进行。查看9001zz以诚为本 自定进度研讨会传单了解完整说明和目标受众。如果您需要设置 9001zz以诚为本 安全门户帐户，请联系您的学区测试协调员。
对于 2024-25 年 9001zz以诚为本 协助的虚拟研讨会和其他专业学习机会，请访问南卡罗来纳州英语语言习得网页或联系 Meghan Walters-Branham：mgwalters@ed.sc.gov.